シランケンの不純愛講座　しごきの源流。兵隊の命をコスパで量った旧軍隊

しごきの源流。兵隊の命をコスパで量った旧軍隊

　不純愛トーク　 ――愛について、哲雄とＡＫＩが語り合うトークスタイルの記事です。
Ｔａｌｋ　哲雄　人間関係についての著作を手がける、エッセイスト。本ブログの管理人です。
ｗｉｔｈ　ＡＫＩ　出張エステ嬢として働きながら、作家を目指す推定年齢アラサーの美女。

　第352夜　　　【本日のテーマ】 しごきの源流。兵隊の命をコスパで量った旧軍隊
日本の社会に横行する「ハラスメント」。その土壌は、学校教育の中で育てられるという話を、前回はしました。その学校教育でしばしばみられる「しごき」や「体罰」。その源流は、かつての軍隊にあった、という話を今回はしてみます。かつて、軍隊では、兵隊の命は「徴収のための切手代」とされていました。人の命を「コスパ」で量っていたのです――。

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ＡＫＩ　ハラスメントが横行する土壌は、学校教育の中にも潜んでいるのではないか？　前回は、そんな話をしたんですよね。

哲雄　ＡＫＩクン、言いましたよね。体育系部活でのしごきとか体罰とかも、その源流になっているのではないか――と？

ＡＫＩ　ハイ、言いました。下級生は、上級生に「絶対服従」とか、できない人間を「バカ」「クズ」呼ばわりするとか、そういうの、体育系の部活とかでは、ごく当たり前に行われているって。哲ジイは、そういう伝統は、旧軍隊時代から受け継がれているんじゃないか――とおっしゃいましたが……。

哲雄　確かに申し上げました。市民革命を経ていない日本の軍隊は、「自分たちで自分の郷土を守ろう」と立ち上がった義勇軍や志願兵ではなく、「お上の指令で徴集された民衆」によって構成されました。

ＡＫＩ　「徴兵制」ですね？

哲雄　日本に徴兵制が敷かれたのは、1873年（明治６年）のことです。日本の男性は、満20歳になると「徴兵検査」を受けることが義務化され、そこで甲・乙・丙・丁・戌の５種に分類されました。当初は、「甲種合格者」のみを対象に、抽選で「兵役」に徴集していたのですが、その不公平感から「徴兵反対運動」が起こったり、「徴兵逃れ」が横行したため、1889年には「国民皆兵」が義務づけられ、「甲種合格」はほぼ全員召集、戦局が激化すると、それが、「乙種」や「丙種」にまで拡大されて、ついに、第二次大戦の最盛期には、徴集率９割を超えるまでになりました。

ＡＫＩ　エッ、９割!?　ほぼ、全員じゃないですか。

哲雄　そうです。それでも足りなくなって、最後には、兵役が免除されていた学生まで徴集の対象となりました。

ＡＫＩ　「学徒動員」ですね？

哲雄　ただし、文科系学生だけですけどね、対象になったのは。

ＡＫＩ　エーッ、そんなぁ。どうして文科系だけ？

哲雄　理科系は、お国のために必要――と判断したんじゃありませんか。そもそも、「徴兵制」の中では、「こいつは、生かしておいたほうが、国の役に立つかどうか？」が、選抜の基準として考慮されましたからね。

ＡＫＩ　てことは、あれですか？　「死んだほうが役に立つ」と考えられた国民もいた――ってこと？

哲雄　なにしろ、徴集された兵士の値段は「一銭五厘」と言われていましたから。

ＡＫＩ　一銭五厘……？　何ですか、それ？

哲雄　召集令状の「切手代」だと言われてます。

　おまえらは、一銭五厘でいくらでも補充が利く消耗品だ。

　当時の上官たちは、新兵たちにそう訓示したそうです。軍隊的価値観で言うと、「兵隊の命は、馬以下」だったんですね。

ＡＫＩ　「人の命」を「コスパ」で語る時代だったんですね？

哲雄　コスパ？　あ、コストパフォーマンスですね？　ま、あの時代の軍隊（特に陸軍）は、国民の命をそのようなものとしか考えていなかった――と言っていいかと思います。そういう価値観の中では、人は「使える」か「使えない」かで、その価値を判断されてしまいます。「使えない」と判断された人間は、「クズ」扱いされてしまうわけですね。

ＡＫＩ　私、思うんですけどね、哲ジイ。人を「クズ扱い」したりする人間って、あんまり尊敬できるような人間がいないような気がするんです。尊敬……どころか、「クズはおまえのほうじゃ！」って言いたくなるような人間が多いような気がするんですが……。

哲雄　よく、お気づきで。そうなんですよ、ＡＫＩクン。実はね、人を「クズ」だの「バカ」だのと呼ぶ人間は、自分も、その「クズ」「バカ」の階層に属している人間である場合が多い。同じ階層なのに、ほんのちょっとだけ、相手より優位にある何かを身に着けている。そういう人間に限って、「まったく、おまえは使えないヤツだなぁ」と人を「クズ」扱いしたがります。

ＡＫＩ　その「優位にある何か」って、たとえば……？

哲雄　軍隊だと、たとえば入隊年度が１年違うとか、階級がひとつだけ違うとか、相手のほうが学歴が高いが、腕力は自分のほうが上だとか……。

ＡＫＩ　部活でも、そういうの、ありますよね。学年が１個違うだけとか……。でも、たったそれだけで、そんなに威張れるかなぁ……？

哲雄　威張れるんですねェ、権威を借りてくれば。

ＡＫＩ　権威を借りる？　どういうこと？

哲雄　たとえば、軍隊だと、こういう言い方をしました。

　上官の命令は、天皇陛下の命令である！

　たとえ階級がそんなに違わなくても、そこに「天皇」という絶対的な権威を持ち出せば、相手は抵抗できなくなるでしょう？

ＡＫＩ　なるほど。ズルイって言えば、ズルイやり方ですよね。

哲雄　そういう手法は、たとえば、スポーツ系の部活なんかでも、しばしば使われます。さすがに「天皇」までは持ち出せませんが、「母校の名誉のために」とか、「全国制覇」とか、部員が抵抗できないようなスローガンを持ち出して、「服従」を強いるわけです。そもそも、日本のスポーツは、「軍事教練」として普及し、奨励されてきたものが多いので、指導者層の中にも、かつての「軍隊的体質」が残っているケースが多い。

ＡＫＩ　しごきや体罰は、その名残だ――と？

哲雄　特に、武道系などには、そういう体質が色濃く残っている――と、私は感じています。それとね、日本の場合、学校側にも、それを黙認せざるを得ない事情があるんじゃないか――とニラんでるんですよ。

ＡＫＩ　学校側の事情？　たとえば、生徒を確保しなくちゃならない……とか？

哲雄　正解！　キミも知っているとおり、少子化で生徒数や学生数が全体的に減っている現代では、入学者が定員に達しない学校が増えて、問題になっています。私立の学園経営者にとっては、これは死活問題ですよね？

ＡＫＩ　中には、閉鎖される学園も出てくるでしょうね。

哲雄　それを防ぐためには、受験で名を挙げるか、スポーツで名前を売るしかない。スポーツ有名校と呼ばれるような学校では、全国に名前を知られるような成果を挙げさせることが、学校生き残りのための至上命令ともなるわけです。そうなると、勢い、指導も厳しいものになる。指導者も、自分のクビがかかっているわけですからね。

ＡＫＩ　ブラック企業と同じことが、学校という教育の現場でも起こる、ということですか？

哲雄　ていうか、すでに一部では起こっています。そうはならないことを、私は願ってますけどね。

ＡＫＩ　エーと、ここまでは、日本の社会に残っている「前近代」的なものが、各種のハラスメントを生み出す原因になっている――という話をしてきたわけですが、これって、「家庭」の中にもあり、な話ですよね。

哲雄　ザッツ、ライト！　実はね、そこが肝心という話をしようと思ったんだ。次回からは、いよいよ本丸に突入しまっせ！

ＡＫＩ　オーケー、カモ～ン！

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